Работа с молодыми специалистами – одно из приоритетных направлений в деятельности любой образовательной организации. Одной из основных задач нашего дошкольного учреждения является своевременная поддержка молодых специалистов, которые выбирают нелегкий путь воспитателя.

Вступление работника в новую должность неизбежно сопровождается процессом адаптации. Даже при достаточном высоком уровне готовности к педагогической деятельности личностная и профессиональная адаптация молодого педагога может протекать длительное время. Для молодых педагогов в нашем детском саду педагогом-психологом С.В. Цвяхиной  разработан проект психологического содействия эффективной адаптации молодых специалистов к дошкольному учреждению. Одной из эффективных форм психологической помощи начинающим педагогам по предупреждению их профессиональной дезадаптации являются тренинговые занятия. Во время данных занятий молодые специалисты учатся преодолению негативных переживаний, методам снижения эмоционального напряжения, повышению самооценки и чувства уверенности в себе, а также формированию способности оптимистического восприятия окружающего мира.

На первом тренинговом занятии «Я успешный педагог» педагоги учились быстро и оптимально устанавливать эмоциональный контакт, им была предоставлена возможность лучше узнать друг друга и традиции учреждения.